O Projeto
Projeto Tosco
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| Ilustração do Livro |
1. JUSTIFICATIVA:
Atendendo a
orientação da Subsecretaria de Rio Verde / GO, o Projeto “Tosco em Ação”; tem
por objetivo conscientizar nossos alunos acerca da importância de se rever
alguns aspectos ligados à conduta dos mesmos no ambiente escolar e na vida
social.
Temas como: o uso das
drogas; bullying; gravidez na adolescência; violência familiar entre outros,
são abordados através de uma narrativa simples e eficaz.
O personagem “Tosco” propõe ao leitor durante sua narrativa em 1ª pessoa, a reflexão sobre a conduta destes jovens, no seio de suas famílias e no universo escolar.
O personagem “Tosco” propõe ao leitor durante sua narrativa em 1ª pessoa, a reflexão sobre a conduta destes jovens, no seio de suas famílias e no universo escolar.
Para coordenação do
Projeto e multiplicação das ações do mesmo foi escolhida a Profª Tatiane
Cassimiro, e todos os professores da Língua Portuguesa desenvolverão as
atividades do projeto envolvendo os demais professores de outras áreas.
2. OBJETIVOS GERAIS:
·
Desenvolver atitudes e valores
essenciais para a formação do indivíduo enquanto agente de transformação
social;
·
Proporcionar aos alunos o debate e
reflexões sobre as questões ligadas às atitudes contrárias ao bem estar social;
·
Propor uma reflexão acerca da conduta
do adolescente na escola; questionando de maneira contundente as atitudes ditas
“TOSCAS”;
·
Combater de forma clara e objetiva
questões como: bullying; violência; uso de drogas e bebidas alcoólicas.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
·
Trabalhar com as mais variadas
linguagens comunicativas: seminários; propaganda; poemas e leitura dirigida;
·
Compreender a importância das normas de
conduta existentes na escola;
·
Valorizar o diálogo entre os agentes
sociais (alunos; professores e demais profissionais educacionais) inseridos na
comunidade escolar;
·
Propor aos alunos a comparação da vida
do personagem Tosco com a sua, de forma que a reflexão aconteça durante todo o
processo de desenvolvimento do Projeto.
·
Discutir as relações familiares,
enfocando que todos têm problemas e as formas mais fáceis de contorna-las.
4. METODOLOGIA:
·
Exposição de um banner na entrada da
escola com frases chamativas para despertar a atenção da comunidade escolar;
·
Divulgação através de Murais e Cartazes
pelos corredores da unidade escolar;
·
Confecção de desenhos para montagem de
cartazes;
·
Montagem de um caminho com pegadas no
corredor em direção a quadra de esportes;
·
Abertura da solenidade de lançamento do
projeto através da fala da Profª Ana Rosa;
·
Apresentações artísticas – musicas e
danças enfocando o tema abordado nos livros.
·
Todos os livros serão separados e
controlados a entrega pelas funcionárias da biblioteca;
·
Todos os atos do projeto serão
fotografados e quando possível serão filmados.
·
Serão desenvolvidos vários trabalhos
como: leitura de texto, cenário teatral (arte) na solenidade de encerramento do
projeto; seminário, roda de leitura, propaganda, carta do leitor, debate, mural
das atitudes toscas e as melhoradas, e outras;
·
Encerramento de todas as atividades até
10 de abril de 2014.
5 . CROMOGRAMA DAS ATIVIDADES DE
ABERTURA
·
1º PEGADAS;
·
2º Música “Será”;
·
3º Boas vindas/ Abertura – Ana Rosa;
·
4º Projeto – Caracterização – Ana Rosa;
·
5º Apresentação – Dança – alunos 2º E –
Talita e Gabriela;
·
6º Sensibilização “Testemunho” – 1º D
João Gabriel e Jordana;
·
7º Mensagem de Otimismo – 3º C Paulo
Ricardo;
·
8º Apresentação - Canto - 1º B Noemi música "Campeão";
·
9º Entrega Simbólica para os alunos:
-
Fernanda 2ºA, Bruna Miranda 2º B, Cláudia 3º D, Bianca 2º C, Geovana 2º D,
Raphael 2º E, Kaique 2º F, Jaff Taylor 3º B, Sara 3ºA, Matherus Rodrigues 3º C,
Elias Neto 3º F, Jemerson 3ºG, Geovana 3ºE;
·
10º Música “Campeão” Jamilly 1ºB – Noemi;
·
11º Música “Pais e Filhos” 3º A Jéssica,
Katyusce e Thalliane;
·
12º Dança – Talita e Gabriela “novamente”;
·
13º Encerramento música “Tempo Perdido”.
5. AVALIAÇÃO:
·
Todas as atividades desenvolvidas
durante o projeto serão instrumentos de avaliação para os professores de Língua
Portuguesa.
A Escola
Criado através da Lei
14.050, de 21 de Dezembro de 2001, o Colégio Militar Carlos Cunha Filho foi
inaugurado no dia 29 de Janeiro de 2002. Instalado nas dependências do 2º
Batalhão da Polícia Militar. teve como primeiro Comandante/Diretor, o Cap.
Marcus Vinícius de Andrade. Em 14 de Fevereiro de 2002, o Colégio Militar de
Rio Verde iniciou suas atividades, contando com 7 salas de aulas e 430 alunos
matriculados através de concurso. Com o apoio irrestrito da Prefeitura
Municipal, do Conselho de Pais, da Comunidade Escolar, a escola sempre procurou
o seu engrandecimento, tanto no tocante à qualidade de ensino, quanto na
melhoria de suas estruturas físicas.
O Colégio Militar Carlos Cunha Filho, se posicionou como uma das melhores escolas do Município, se destacando também no âmbito estadual e nacional, angariando colocação de Destaque no ENEM, o que proporcionou a vários alunos a oportunidade de adentrar em uma universidade particular através do sistema de bolsa do Governo Federal. A escola se tornou um ambiente agradável, onde os alunos que desenvolvem projetos constantemente estão na escola no turno inverso. Conta com um corpo docente qualificado que cumpre as suas tarefas e prima pela disciplina na escola. A escola referencial que é hoje não suporta a demanda por vagas e tem grande aceitação na comunidade de Rio Verde e região. No aspecto estrutural, sob esse mesmo comando o CPMG-CCF construiu uma quadra coberta Poliesportiva, laboratório de Ciências, laboratório de Informática, um moderno Centro de Execução de Projetos, que abriga projeto xadrez, projeto reforço escolar, projeto de dança, ampla biblioteca, banda de música e projeto pintura em tela. Além disso, a escola teve seus banheiros reformados, construção de bebedouros, reforma de um auditório que conta com data show, construiu sala para professores, galeria de troféus, paisagismo, além de ter um moderno sistema de monitoramento das salas de aulas e corredores, através de câmeras. O Colégio Militar Carlos Cunha Filho, além de contar com um Conselho de Pais atuante, decisivo na solução dos problemas atinentes ao Corpo Discente, também é participativo no tocante à Administração da Escola. Sempre parceiro, o referido conselho trabalha incessantemente, revertendo todo o fruto do seu trabalho para a melhoria da Escola e o conforto e o engrandecimento dos alunos. E com esse trabalho em parceria, hoje, o Colégio Militar de Rio Verde é, sem sombra de dúvidas, uma referência no ensino em toda a Região Sudoeste do Estado.
O Colégio Militar Carlos Cunha Filho, se posicionou como uma das melhores escolas do Município, se destacando também no âmbito estadual e nacional, angariando colocação de Destaque no ENEM, o que proporcionou a vários alunos a oportunidade de adentrar em uma universidade particular através do sistema de bolsa do Governo Federal. A escola se tornou um ambiente agradável, onde os alunos que desenvolvem projetos constantemente estão na escola no turno inverso. Conta com um corpo docente qualificado que cumpre as suas tarefas e prima pela disciplina na escola. A escola referencial que é hoje não suporta a demanda por vagas e tem grande aceitação na comunidade de Rio Verde e região. No aspecto estrutural, sob esse mesmo comando o CPMG-CCF construiu uma quadra coberta Poliesportiva, laboratório de Ciências, laboratório de Informática, um moderno Centro de Execução de Projetos, que abriga projeto xadrez, projeto reforço escolar, projeto de dança, ampla biblioteca, banda de música e projeto pintura em tela. Além disso, a escola teve seus banheiros reformados, construção de bebedouros, reforma de um auditório que conta com data show, construiu sala para professores, galeria de troféus, paisagismo, além de ter um moderno sistema de monitoramento das salas de aulas e corredores, através de câmeras. O Colégio Militar Carlos Cunha Filho, além de contar com um Conselho de Pais atuante, decisivo na solução dos problemas atinentes ao Corpo Discente, também é participativo no tocante à Administração da Escola. Sempre parceiro, o referido conselho trabalha incessantemente, revertendo todo o fruto do seu trabalho para a melhoria da Escola e o conforto e o engrandecimento dos alunos. E com esse trabalho em parceria, hoje, o Colégio Militar de Rio Verde é, sem sombra de dúvidas, uma referência no ensino em toda a Região Sudoeste do Estado.
Evento de Abertura do Projeto Tosco
No dia 27 de Fevereiro de 2014, no período da manhã, foi
realizado no CPMG – “Carlos Cunha Filho” o Evento de Abertura do Projeto Tosco,
com diversas apresentações culturais, exposições e depoimentos dos próprios
alunos da unidade.
